Обратная связь

Предстоящие события

Мероприятия не найдены, ещё не созданы, либо отсутствуют мероприятия, соответствующие критерию запроса.

Одним из важнейших инструментов совершенствования управления образовательным учреждением является внедрение в управленческую деятельность программно-целевого планирования как одной из форм построения образовательной системы.

Опубликовано в Воспитание
 Грибники, девочка, смуглое лицо, румянец на щеках, женщина в синем платье, труженица, корзина, кувшин,
 Расположились , облюбовали , густые ветви берез , знойная жара, изумрудная зелень травы , листья золотистого цвета, ярко-красный , пестреют цветы, белеют ромашки , синеют колокольчики, желтеют лютики
 Освещена солнцем , полянка, не шелохнутся деревья.
Холодные и теплые краски, колорит, фон, справа , слева , вдали , рядом с девочкой.

В течение учебного года основной задачей в работе социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой.

Тесное сотрудничество со школьным психологом благотворно влияет на результативность данной деятельности. Мы изучаем индивидуальные особенности ребенка и выявляем его интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении, определяем их причины, отслеживаем истоки возникновения конфликтных ситуаций; исследуем условия и особенности отношений с социумом, жизнедеятельности ребенка.

Мой диагностический инструментарий как социального педагога включает в себя как социологические, так и психологические методики: метод наблюдения, беседа, анкетирование, тестирование, анализ документов и др.

Правильное и полное изучение личности ребенка, его окружения, семьи помогает правильно и полно выполнить третью функцию алгоритма.

По результатам диагностики мы определяем суть проблемы или совокупности проблем и, опираясь на банк технологических подходов, подбираем психолого-педагогические, социальные средства для эффективного разрешения данной проблемы.

Планы разрабатываются для оказания своевременной социально-психолого-педагогической помощи и поддержки ребенку, находящемуся в социально опасном положении, они должны предусматривать вовлечение ребенка и его окружения в процесс преодоления проблемной ситуации, создание условий для освоения ребенком позитивного опыта разрешения проблем. В разработке индивидуального плана принимают участие социальный педагог, психологи, классные руководители, педагоги школы.

На каждого несовершеннолетнего, подростка, находящегося в социально опасном положении или семью составляется карта индивидуального сопровождения. В ней ведется учет сведений о проведенной работе.

Профилактическая работа школы направлена также на создание благоприятного психологического климата между всеми участниками образовательного процесса, актуализацию мотивационной сферы учеников – важного условия на формирования установок на здоровый образ жизни, предупреждения противоправных поступков.

Согласно Закону РФ № 120 “Об основах системы профилактике правонарушений, бродяжничества и беспризорности” с учащимися, состоящими на различных формах учета, ведется индивидуально-профилактическая работа.

Для эффективной индивидуальной профилактической работы социальному педагогу необходимо тесное сотрудничество с психологом, с классными руководителями, родителями, ученическими коллективами, так как это обеспечивает сопровождение ребенка на всех этапах его школьной жизни. Для успешной работы с детьми “группы риска” мною разработана модель сопровождения обучающихся “группы риска”.

 shema

 

 

Опубликовано в Воспитательная работа

В прошлом году в Петербурге за летний период из окон жилых домов выпал 31 ребёнок. 9 малышей погибли, остальные получили серьёзные травмы.

Опубликовано в Родителям

Техника безопасности: чтобы ребёнок не потерялся

Каждые 10 минут в России пропадает ребёнок ...

Советы и рекомендации, которые научат родителей и детей избегать подобных ситуаций, а также находить друг друга в случае, если избежать подобную ситуацию не удалось.

Опубликовано в Родителям

Советы родителям, у которых ребёнок непослушный

Советы родителям, касающиеся воспитания, послушания, уважения, требовательности, капризов и наказания детей.

Опубликовано в Психологическая служба

В декабре проходил районный Конкурс «Использование информационных технологий в образовательной деятельности», проводимый ИМЦ Красносельского района. Учитель английского языка Васильева Т. И. принимала участие и по сумме общих баллов в соответствии с критериями оценки конкурсных работ заняла 3 место.

Опубликовано в Учебный процесс

Учащиеся 8-ых классов могут по таблице посмотреть, что должны знать по теме «Изменение агрегатных состояний вещества», и проверить себя.

Опубликовано в Учебный процесс

Нужно ли летом заниматься с ребёнком?

Некоторые родители уверены в том, что летом детям не нужно заниматься. Ведь лето — это пора отдыха, время приключений. Летом надо бегать, купаться, загорать, развлекаться, а вовсе не сидеть за скучными книжками и выполнять какие-либо задания. Многие замечают, что ребёнок за учебный год устает настолько, что предлагать ему сделать хоть одно упражнение летом просто бессмысленно. Другие же родители считают, что заниматься необходимо. Иначе всё, чему учили ребёнка в школе и детском саду, ребёнок забудет. Так кто же прав? Попробуем разобраться.

Опубликовано в Психологическая служба

Когда тонут дети, взрослые, как правило, находятся рядом и не догадываются о том, что ребёнок умирает

Опубликовано в Родителям

С 17 по 21 апреля среди 6 классов (б, в) объявлен конкурс по русскому языку. Ребятам предлагается поработать с интернет-сервисом http://www.zooburst.com и создать свою 3D книгу. Тема «Употребление наклонений глагола». Чтобы представить эту тему, ребятам предлагается составить текст на одну из тем: «Как сварить суп», «Как сшить фартук», «Как сделать полочку для книг» и т. д. (8-10 предложений, т. е. 8-10 страниц книги) и оформить их в предложенном интернет-сервисе.

Опубликовано в Учебный процесс

Создание ситуации успеха как одного из направлений социализации учащихся

Алентьева Галина Ивановна
учитель химии и ОБЖ
ГБОУ СОШ 549 Санкт-Петербурга

Найти свою дорогу, узнать свое место — в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой.

В. Г. Белинский

Педагогическая поддержка личности ученика, идея успешности образовательного процесса всегда была одним из основных направлений на формирование социально активной, физически здоровой, толерантной и трудолюбивой личности, способной адаптироваться в условиях постоянно меняющегося мира, путём создания оптимально благоприятных условий организации учебно-воспитательного процесса.

Опубликовано в Воспитание

Методическая разработка «Уроки дядюшки Светофориуса»

Цель

  • активизация работы по предотвращению дорожно-транспортных проишествий;
  • привлечение учащихся к пропаганде Правил безопасного движения на дороге среди сверстников (и родителей).
Опубликовано в Воспитание
Четверг, 16 Январь 2014 16:06

Олимпиада по слушанию музыки

Олимпиада по слушанию музыки

В этом году посвящена творчеству таких выдающихся композиторов, как

  • Николай Андреевич Римский-Корсаков,
  • Михаил Иванович Глинка и
  • Эвард Григ.

Вопросы для подготовки

6 класс

1. Определить фактуру музыкального произведения.

Напоминаю, что фактура – это строение музыкальной ткани. Гомофонно-гармоническая фактура подразумевает наличие мелодии и подчиненных ей голосов, изложенных в виде аккомпанемента. Есть четко выраженная мелодия и аккомпанемент – значит это гомофонно-гармоническая фактура.

Ещё один вид изложения музыкального материала – Полифония. В такой музыке нет однозначно главной мелодии. Все темы переплетаются, образуя гармоничное созвучие.

Опубликовано в Учебный процесс

Участвуют две команды старшеклассников и команда экспертов, состоящая из учителей.

Ведущая:

Семья — древнейший институт человеческого общества — прошла сложный путь развития. От родоплемённых форм общежития, когда человек «без роду, без племени» вообще не мог существовать, через «большую семью», вмещавшую под одной крышей несколько поколений живших в тесном контакте с «родьнёй», включавшей братьев-сватьев и других многочисленных родственников, к нуклеарной, «ядерной» семье, состоящей только из родителей и детей. Таков пройденный путь.

Опубликовано в Воспитание
Вторник, 08 Октябрь 2013 22:27

Методика игровых технологий

В проведении урока-игры я придерживаюсь всех основных структурных компонентов урока:

  • постановка учебной задачи;
  • решение поставленной задачи;
  • контроль;
  • проверка знаний.

Меняется только форма. Важный материал представляю на уроке-игре наглядно. Ученик должен в ходе урока-игры оперировать понятиями, иметь возможность дать развернутый ответ (формирование речевой культуры), анализировать исторические ситуации, факты.

Опубликовано в История
Вторник, 18 Июнь 2013 11:29

Школьная форма

Обсуждаем школьную форму на следующий учебный год. Подробнее...

См. также: Единый стиль школьной формы

Опубликовано в Родителям

Цели «плохого» поведения учащихся

Опубликовано в Психологическая служба

Хасанова Александра Николаевна,
заместитель директора школы по иностранным языкам

Статья отнесена к разделу: Управление школой

Всякое знание остается мертвым, если …
не развивается инициатива и самодеятельность.

Цель тренинга: развитие эмпатии педагогов, способности к активному взаимодействию всех участников процесса, культуры общения.

Опубликовано в Иностранный язык

ОБЩЕСТВЕННЫЙ  СОВЕТ

при Главном следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации

по городу Санкт-Петербургу

Распространяется бесплатно

КАК  НЕ  СТАТЬ  ЖЕРТВОЙ  ГРАБИТЕЛЯ

 

(памятка для детей и их родителей)

Санкт-Петербург

2013 год

Опубликовано в Родителям
Страница 1 из 3

Свидетельство о публикации в СМИ

Свидетельство о регистрации средства массовой информации (СМИ) Уважаемые коллеги! Наш сайт зарегистрирован как средство массовой информации. Это даёт вам возможность после размещения материала в разделе «Публикации» подать заявку на получение свидетельства о публикации в СМИ. Для этого нужно:

1. Зарегистрироваться на сайте.
2. Авторизоваться и добавить новый материал.
3. Заполнить заявку на получение свидетельства о публикации в СМИ.

Запись о выдаче свидетельства будет внесена в реестр. Приветствуется перевод пожертвований. Задать вопрос, предложить идею, сообщить о проблеме, сказать спасибо можно в форме «Обратная связь».

549 байт

Школьная газета «549 байт». Ноябрьский выпуск, 2015 г.

  • Школьный калейдоскоп
  • Год литературы
  • Профориентация

и другие новости.

Школьная газета «549 байт»

549 байт

ноябрь, 2015
читать сейчас

Анкетирование

Уважаемые родители, просим вас ответить на вопросы анкеты «Ваше мнение о школе».

Дорогие ребята, просим вас ответить на вопросы анкеты «Анализ воспитательного процесса».

Нам важно знать ваше мнение об организации школьной жизни, чтобы сделать её ещё лучше!

Посетители

Страны посетителей

Формы

Контакты

для детей старше 6 лет