Обратная связь

Предстоящие события

Мероприятия не найдены, ещё не созданы, либо отсутствуют мероприятия, соответствующие критерию запроса.

 

Итнш

Седьмая всероссийская конференция с международным участием «Информационные технологии для Новой школы» прошла в рамках Петербургского образовательного форума с 23 по 25 марта 2016 года. И вот уже традиционно учителя МО иностранных языков приняли в ней самое активное участие. Творческая группа учителей английского языка принимает участие в конференции с 2013 года. Каждый год мы выступаем с докладом, публикуемся в сборнике материалов конференции, проводим мастер-класс, посещаем секционные заседания, мастер-классы коллег из других стран и регионов России. В этом году нашу школу представляли Хасанова А.Н., зам.директора по иностранным языкам и учителя английского языка Долматова Н.А. и Васильева Т.И. Мы выступили с докладом об использовании ресурса TES в технологии перевернутого класса и поделились опытом создания и проведения Всероссийского сетевого проекта "Легенды общества "Красный Кирпич" в новом для нас и конференции формате "Ноу-Хау". Наше выступление и наш проект были высоко оценены коллегами.  Свои отзывы они оставили в сообществе Гугл "ИТНШ-2016" и в виде письменных отзывов по окончании наших выступлений. Нам были вручены сертификаты. Хочется поблагодарить нашего директора Крина И.В. и зам.директора по информатизации Бычкова А.В. за четкую организацию и помощь в подготовке и проведении наших выступлений.

Опубликовано в Учебный процесс

25 марта 2016 г Учителя английского языка Мазуренко В.И. , Безбах Л.В. приняли участие в  традиционной весенней конференции компании Пирсон - Pearson Spring School 2016. В этом году конференция прошла в школе № 104 по адресу:​Санкт-Петербург, ​ул. Харченко, д.27 ​На конференции выступили: методист Rob Dean и автор нового курса 'FOCUS'​ Vaughan Jones.

Опубликовано в Учебный процесс

ВТОРАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 
«GRAMMARDAY: INSIDE OUT»

 

Сроки проведения: 1 марта - 1 июня 2016 года. Результаты: 15 июля 2016 на нашем сайте.

Положение о международной Олимпиаде 

УЧРЕДИТЕЛЬ ОЛИМПИАДЫ: "ЕВРОПЕЙСКОЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" ENGLISH-EDU.ORG, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПОРТАЛ ДИСТАНЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

Олимпиада является комплексной образовательной программой, выраженной в форме сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей из разных стран СНГ.

Цель Конкурса — интеллектуальное и личностное развитие юношества из стран СНГ, участвующих в деятельности, направленной на углубленное изучение английского языка; а также развитие системы организации и инфраструктуры олимпиадного движения учащихся в образовательных учреждениях. 
Конкурс направлен на приобщение юношества к современным методам изучения языков, включая интерактивные способы обучения посредством использования компьютерных технологий.

Задачами Конкурса являются:

- обеспечение доступности, качества и эффективности образования детей на основе развития продуктивных образовательных технологий; повышение мотивации учащихся к познавательной деятельности и изучению языков;

- развитие творческого интереса школьников в области лингвистики;

- выявление и поддержка талантливых учащихся в сфере интеллектуальной деятельности, мотивированных к изучению английского языка;

- повышение интереса к творческому образованию и интеллектуальной деятельности в среде молодежи;

- развитие образовательных программ и методик, основанных на исследовательской деятельности учащихся; содействие их широкому распространению в образовательной системе; преемственности образовательных программ общего среднего, дополнительного, высшего профессионального образования;

- развитие межрегиональной сетевой проектно-исследовательской деятельности учащихся.

Порядок участия в Конкурсе

Приглашаются к участию учащиеся 2-11 классов, а также студенты и педагоги.

СКАЧАТЬ ЗАДАНИЯ!

Заявки на участие заполняются на сайте онлайн. Работы и квитанция присылается на нашу почту.

Сумма оргвзноса - 75 российских рублей за каждого участника. Оргвзнос оплачивается локальным координатором за всех участников.

Подведение итогов

 Итоговый рейтинг учащихся, аналитическая записка по итогам олимпиады, а также дипломы Победителей, Лауреатов и Участников конкурса публикуются на нашем сайте 15 июля 2016 года.

Дорогие ребята! Все желающие принять участие в Олимпиаде обращайтесь в кабинет 18 к учителю английского языка Мазуренко В.И. или к вашим учителям английского языка.

Опубликовано в Учебный процесс
Четверг, 17 Март 2016 22:38

25 МАРТА - Pearson Spring School 2016

​Уважаемые коллеги!
 
Приглашаем Вас на традиционную весеннюю конференцию компании Пирсон - Pearson Spring School 2016. В этом году конференция пройдет в школе № 104 по адресу: 
​Санкт-Петербург, ​
ул. Харченко, д.27 (рядом со ст.м. Лесная).
 ​На коференции выступят: методист Rob Dean и автор нового курса
​ 'FOCUS'​
 Vaughan Jones.
 Время регистрации: 8:30-9:00
Время проведения конференции: 9:00-13:00
Регистрация обязательна по данной ссылке.
 Подробную информацию Вы найдете в приложении.
​Участие в конференции бесплатное. Сертификат предоставляем.​
С уважением,Наталья Юрьевна Иванова

 

Опубликовано в Учебный процесс

Статья посвящёна новой современной педагогической технологии, в последнее время всё больше набирающей популярность – «перевёрнутый класс». Основная идея «перевёрнутого» урока заключается в том, чтобы привлечь учеников к реальной деятельности, как на уроке, так и дистанционно. В нашей статье мы рассмотрим сервис, который поможет Вам «перевернуть класс». Такие сервисы можно использовать для дистанционного обучения, для построения индивидуальной образовательной траектории, в случае длительного отсутствия учащегося или в качестве основы для повторения или самостоятельного изучения нового материала.

Основными направлениями образования являются: нацеленность на формирование метапредметных способов деятельности, включающих освоение обучающимися межпредметных понятий и универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности, организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории.

Одновременно с этим идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения. Появляется всё больше форм дистанционной работы. Компьютерные технологии призваны стать неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность, способствующего формированию УУД в условиях внедрения ФГОС НОО.

В связи с этим, метод перевернутого класса или урока, на наш взгляд, служит наиболее эффективным способом решения этой задачи, для чего необходимы современные ИКТ технологии.

В данной статье представлена педагогическая модель «Перевернутый класс» и как инструмент для её применения интернет ресурс  «BLENDSPACE».

Перевернутый класс – это такая педагогическая модель, в которой типичная подача лекций и организация домашних заданий представлены наоборот. Ученики смотрят дома дистанционно короткие видео-лекции, в то время как в классе отводится время на выполнение упражнений, обсуждение проектов и дискуссии. Доступность просмотра видео в наши дни, наряду с предварительно записанными лекциями подкастом или в другом аудио формате, распространилась настолько, что позволяет сделать его неотъемлемой частью концепции перевернутого обучения.

В современном мире информационных технологий особенно важным является выбор ресурса, который подходил бы именно для нужд определённого класса и возраста учащихся и таким ресурсом является BLENDSPACE -который представляет из себя с одной стороны банк уже готовых бесплатных уроков, а с другой стороны есть возможность составить свою коллекцию уроков, что является очень важным аспектом, т.к. ученики вовлечены в процесс наравне с учителем. Таким образом, удаётся «втянуть» учащихся в увлекательный творческий процесс создания «образовательного продукта» и они становятся не пассивными приёмниками нового знания, а соавторами и добытчиками знания. На уроке же выполняются практические задание.

BLENDSPACE помогает подготовить онлайн урок, определить последовательность изучения материала, включив в него массу разнообразных и интересных ресурсов. Также позволяет создать интерактивный плакат, который может служить как самостоятельная единица для изучения дистанционно, так и мультимедийная основа для урока или внеурочной деятельности. Этот сервис является своего рода органайзером, с помощью которого можно обобщить, презентовать и распространять знания. Формула сервиса проста, также, как и его освоение. Это организация материала +презентация +совместное использование.

           Приложение BLENDSPACE, ранее известное как Edcanvas -  это визуальная платформа организации учебных материалов для преподавателей и студентов. На экране имеется сетка, в ячейках которой пользователи могут размещать информацию и курировать цифровой контент: видео, изображения, ссылки и другие файлы.

Встроенные средства поиска позволяют пользователям быстро и легко вставлять контент из Google, YouTube, Flickr, Dropbox или с рабочего стола ПК пользователя. Обмен информацией с обучающимися может быть организован несколькими способами. Одним из вариантов  - создание класса. Это можно сделать с вашей домашней страницы в BLENDSPACE.

BLENDSPACE генерирует код, которым вы можете поделиться со своими учениками, чтобы предоставить им доступ к классу и урокам. Вы также можете отправить ссылку на урок в Еdmodo, Twitter, Facebook, или получить QR-код. Урок также может быть встроен в веб-страницу.

Таким образом, перевернутый класс характеризуется сменой роли преподавателя, который оставляет свою центральную позицию в пользу большего взаимодействия и сотрудничества в процессе обучения. Также происходит и сопутствующее изменение роли учащихся, многие из которых ранее были пассивными участниками процесса обучения, где знания преподносились им в готовом виде. Перевернутая модель возлагает больше ответственности за обучение на плечи учеников, давая им больший импульс к экспериментам.

Резюмируя сказанное, следует подчеркнуть, что применение модели «Перевернутый класс» позволяет учителю организовать обучение в соответствии  с современными требованиями ФГОС, совершенствовать навыки применения информационно-коммуникационных технологий и инноваций  в области преподавания предмета, повышать собственный уровень научно-методической подготовки.

Авторы:

ХАСАНОВА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА, зам. директора по иностранным языкам

ДОЛМАТОВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА, учитель английского языка

ВАСИЛЬЕВА ТАТЬЯНА ИГОРЕВНА, учитель английского языка

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 549 с углублённым изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга

Опубликовано в Иностранный язык

В настоящее время в сети Интернет существует большое количество материала для подготовки к сдаче устной части ЕГЭ. Особую трудность вызывают задания по описанию и сравнению картинок. Предлагаю вам воспользоваться следующими ссылками при подготовке выполнения этих заданий устной части.

Задание №3 Описание одной из трех фотографий

Ссылка №1

Ссылка №2

Задание 4 Сравнение двух фотографий

Ссылка №1

Ссылка №2

Надеюсь, что вы найдете время и внимательно изучите представленную информацию

Опубликовано в ОГЭ и ЕГЭ
Среда, 25 Ноябрь 2015 13:26

Благодарность Мазуренко В.И.

19 и 20 ноября 2015 года в школе №352 проходил фестиваль песни на иностранном языке "Голоса планеты". Учащиеся нашей школы вот уже третий раз принимают в нем участие и занимают призовые места. Хотелось бы выразить огромную благодарность учителю английского языка Мазуренко В.И. за организацию, подготовку , участие и победу  наших учеников в этом конкурсе. Каждый год Валентина Ивановна проводит большую подготовительную творческую работу. Также хочется отметить Шустову И.А., учителя английского языка, которая со своими учениками также присоединилась к подготовке к фестивалю, и ее учащиеся заняли призовые места.  Подробный отчет о фестивале был опубликован уже на нашем сайте. Хочется пожелать учителям  и ученикам творческих успехов и побед!

Опубликовано в Учебный процесс

20 ноября закончился  второй день конкурса песни на иностранном языке "Голоса Планеты - 2015" среди учащихся 9-11 классов. Поздравляем участников и победителей III Открытого фестиваля песни на иностранном языке "Голоса Планеты - 2015" : Коваленко Екатерину, Оспину Анастасию - 10 А класс и Балоде Лауру 9 Б класс - III место.

Опубликовано в Учебный процесс

19 ноября прошел конкурс песни на иностранном языке "ГОЛОСА ПЛАНЕТЫ-2015" среди учащихся 3-7 классов. Дуэт девочек 5 а класса (Брылина Карина, Иванова Алина) заняли II место. ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Опубликовано в Учебный процесс

19 ноября прошел конкурс песни на иностранном языке "ГОЛОСА ПЛАНЕТЫ-2015" среди учащихся 3-7 классов. Ансамбль девочек 6 а класса занял II место. ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Опубликовано в Учебный процесс
Страница 5 из 18

Свидетельство о публикации в СМИ

Свидетельство о регистрации средства массовой информации (СМИ) Уважаемые коллеги! Наш сайт зарегистрирован как средство массовой информации. Это даёт вам возможность после размещения материала в разделе «Публикации» подать заявку на получение свидетельства о публикации в СМИ. Для этого нужно:

1. Зарегистрироваться на сайте.
2. Авторизоваться и добавить новый материал.
3. Заполнить заявку на получение свидетельства о публикации в СМИ.

Запись о выдаче свидетельства будет внесена в реестр. Приветствуется перевод пожертвований. Задать вопрос, предложить идею, сообщить о проблеме, сказать спасибо можно в форме «Обратная связь».

549 байт

Школьная газета «549 байт». Ноябрьский выпуск, 2015 г.

  • Школьный калейдоскоп
  • Год литературы
  • Профориентация

и другие новости.

Школьная газета «549 байт»

549 байт

ноябрь, 2015
читать сейчас

Анкетирование

Уважаемые родители, просим вас ответить на вопросы анкеты «Ваше мнение о школе».

Дорогие ребята, просим вас ответить на вопросы анкеты «Анализ воспитательного процесса».

Нам важно знать ваше мнение об организации школьной жизни, чтобы сделать её ещё лучше!

Посетители

Страны посетителей

Формы

Контакты

для детей старше 6 лет